老师考奥数，全砸了！

smellfish

2月28日，由61位社会各界读者参与的奥数体验考试成绩出炉，其中6名参加考试的中学、大学老师，没有一人上及格线。而61人的平均成绩仅有28.80分。
　　61人平均28.80分
　　本次体验考试聘请教学专家，综合西安市一些名校2009年、2010年的“小升初”奥数考试试卷，专门出了一套难度适中的百分制模拟试题，其中选择题5个，填空题10个，计算题3个，解答题5个；考试时间与名校录取奥数考试时间相同，都为70分钟。
　　2月28日出炉的考试试卷得分汇总显示，本次参加考试的61人中，平均得分为28.80分，最高分69分，最低分3分；60分以上仅有5人，30分以下的人数占考试总人数的59.02%；小学组平均成绩30.43分，社会组平均成绩27.33分，总体而言，小学生考得比成人好。
　　分数低并非不优秀
　　“奥数被喻为‘数学杂技’，是一种高难度技能，一般人玩不转它。”负责本次体验考试出题和阅卷的佟老师说，这次考试中，下至中学老师，上至大学教师，再往上是从事了几十年数学教育工作的退休老师，他们的成绩均未超过60分，但这并不能说明这些老师不优秀。奥数作为发现和选拔数学精英的一种“小众”方式，不是人人都适应的。世界数学大师安德烈奥昆科夫到南京大学访问时，也曾被中国小学生的一道奥数题现场难倒，难道因此就说他不是数学大师？“因为分科不同，因为所处教学阶段的不同，无论考多少分都能理解。”佟老师说。
　　奥数涉及高中内容
　　“奥数到底考的是什么呢？其实说白了就是用高中、初中知识来考查小学生涉猎面。”佟老师说，这套从西安一些名校“小升初”试卷中抠出来的模拟题试题，实际涉及了教学大纲从小学四年级到高中阶段的知识。
　　分析试卷构成，佟老师介绍，考卷里不仅有五年级课本的动手操作，也有初中分式、一元一次不等式以及高中的排列组合等知识应用。就解题方法而言，小学生大部分用的是技巧类解法，而成人主要用方程。   
　　■考生感受
　　以奥数招生应立法改变
　　某中学老师：答题很费劲，想必小孩做会更痛苦。但同时，他承认内心也纠结：小孩痛苦，又不能不学，不学则失去进入重点学校的机会。要改变以奥数招生的现状，就需要立法，如将醉驾写进法律一样，估计这样才能彻底解决。
　　小学生普遍学习不合适
　　某大学数学老师：奥数的确比较难，我是数学老师才考了56分就说明了这一点。但是我感觉奥数的一些题目设置都有问题，逻辑性不是很强。
　　我在解答的时候基本都是用小学生的办法，简单地加减乘除，不列方程式。但仍然感觉奥数只是适合少数人的，小学生普遍学习不是很合适。

Phoenixtear

学习过奥数的解题方法去做奥数的小学生比完全没接触过奥数的数学老师考得好是正常的，做奥数题靠的就是知道解题的trick，用正常方法很难做出来的，但如果之前做过类似的题目有个解题的大概思路会好很多

smellfish

看到标题的时候,第一个念头是,大佬们滑雪,全翻了.